此刻,李教授腦子裡只有一個念頭。
這小子把兩大難題都攻克了?不可能吧!
沒等李教授反應過來,黃教授拍了拍第二個箱子道。
“李教授,第二個箱子裡關於雷達區域防空體系的一些設計和想法,我覺得挺不錯,你也可以看看。”
李教授在956E攻關專案中,就是負責雷達方向。
聽聞此話,他連忙將目光放在第二個箱子。
隨手拿起一份圖紙,剛翻看了幾眼,他的目光頓時一凝,有種熟悉的感覺。
有點像‘軍艦鳥-MA’型空情態勢感知雷達。
內心疑惑,他快速抄起幾份圖紙。
越看,他臉上的駭然越濃。
圖紙上所畫的雷達結構,和他正在攻堅的956E上的雷達居然非常相似!
他甚至在圖紙上看到了自己等人的最新進展!
除此之外,還有很多還在攻堅之中。但圖紙上,已經全都給畫了出來,就連演算過程都畫在了圖紙角落。
“這……”
“李教授,怎麼了?”
見李教授這模樣,黃教授頓時一驚。
我讓你看看這個設計怎麼樣,你怎麼一副看到洪水猛獸的表情?
“這是‘軍艦鳥-MA’!”李教授激動道。
“什麼?”
張大校詫異。
‘軍艦鳥-MA’他可是聽說過的,那可是956E上非常強大的雷達裝置!用於區域防空!
比自家軍艦上裝備的點防空雷達強太多了!
他連忙湊過去打量。
“這真的是‘軍艦鳥-MA’!”
扭頭看向蘇定平,他問道:“蘇同學,這是你自己設計出來的?”
“回張大校,是的。”
張大校倒吸一口涼氣,隨即看向李教授:“李教授,你們那邊?”
“不要問,這是機密!”
雖然李教授沒有給出明確回覆,但他聽出了話外音,335研究院那邊還沒有攻克!
“定平吶。”
李教授下意識拉近了關係。
“默達斯夫微波公式我們之前也在研究,但是發現了很多問題,譬如在微波對映過程中……這個問題你是怎麼解決的?”
“還有,為什麼洛里斯理論在實踐過程中,求解無效?我們之前推斷……”
他一連問出好幾個非常難的問題。
黃教授連忙攔住對方,一邊使眼色一邊道:“李教授,伱先別急,這不還有兩個箱子麼!”
李教授頓時恍然。
場合不對,不該問的不能問。
李教授依依不捨的放下手中的設計圖紙,看向蘇定平,語氣和善:“定平吶,咱們繼續。”
蘇定平取出第四個箱子裡的設計圖紙,遞過去說道。
“李教授,這是我設計的軍艦指揮系統!”
“咱海軍現在服役的軍艦,其指揮系統都是分散的,火炮、導彈、魚雷和雷達等,都是各負責各的。”
“我把所有的系統都串聯在一起,透過統一的協調指揮……”
都沒等蘇定平說完,李教授直接奪了過去,黃教授和張大校同時湊上來。
“還有這個,這是……”
看著設計圖,李教授多次想要問問題,但都被他忍住了。
這些全都是需要攻關的核心技術啊!
他心裡有太多的困惑了!
但是現在不方便問,快把他給憋死了。
“這些都是寶貝啊!”
李教授心緒難寧,這五箱的圖紙,對於他們研究的幫助太大了。
五個多月的攻關,所得加起來都抵不上這五箱圖紙的含金量。
目光落在蘇定平身上,李教授腦中閃過無數念頭。
這五箱圖紙,一定要弄到研究院去!
蘇定平也要弄到研究院去!
但是跟國防軍備處和海軍裝備論證研究中心搶人,怕是有些棘手啊。
五箱圖紙的價值很大,無法估量!這一點黃教授和張大校都清楚。
他們更清楚,若這一切都是蘇定平一個人弄出來的,那蘇定平的價值更大!
光一個人的價值,就超過了一整個研究院!
這樣的人才若是拉回去,晚上做夢都能笑醒。
三人相視一眼,都看出了對方的心思。
來哈工大的時候,三人還是有說有笑。這才過去不到幾個小時,一個個都在暗地裡互相提防,準備搶人了。
咳——
蘇定平輕咳一聲,打斷了三人的沉思。
“三位主考官,相關模型我已經造出來了,麻煩你們幫忙點評一下。”
“啥?模型都弄出來了!”
這訊息直接將三人腦瓜子給炸得嗡嗡的。
“在哪?快快快,帶我們去看看。”
三人直接坐不住了。
“就在實驗室的獨立辦公室。”
說著,蘇定平帶著三人朝著辦公室走去。
座位上的趙海闊等人相視一眼,內心充滿了好奇,下意識的跟了上去。
咔——
蘇定平開啟辦公室的門。
三人還沒進去,就被內部的場景給驚到了。
偌大的辦公室,此刻被塞得滿滿當當。
四周堆滿了設計所用的圖紙,而在房間正中央,斜放著一個長約5米寬不到1米的巨大模型。
在模型邊上,有很多大型零部件還沒有裝上去。
看到它的一瞬間,黃教授只是驚訝於這個模型的精緻,而張大校卻有種熟悉的感覺。
但李教授不一樣,他一下子就認出來了。
這正是自己研究了五個月的956E!
“定平,這……”
蘇定平有些不好意思的撓撓頭:“時間太倉促了,還沒有完全裝好。不過我都是按照相同比例縮小的,細節上絕對沒有問題。”
“我不是說這個!”
黃教授不解:“李教授怎麼了?不就是一個模型麼,有必要大驚小怪?”
“這是956E!”
“什麼!這是956E?”
張大校也認出來了,重重點了點頭。
黃教授懵了。
如果核潛艇是海軍殺手鐧,那956E就是海軍的重器!
之前956E剛來的時候,國防軍備處也派了專家過去。可回來的那些專家,無一例外都搖頭嘆息。
很明顯,攻克956E上的現代化核心技術非常難!
956E沒法拆,就很難具體獲知內部到底是怎麼樣的!沒有內部細節,想要攻克核心技術,難度何其之大!
可現在,自己卻在這裡看到了956E模型!
李教授顫巍巍的問道:“蘇同學,你……你把956E給弄出來了?”
“我也不確定,這只是我根據一些線索加上自己的理解,推匯出來的。”
蘇定平解釋道。
“前陣子張教授給我們看了956E的照片,後來我就去查了一些資料。結果我發現,我們第一批軍艦都是從毛熊國那邊脫胎而來。”
“然後我就研究那些軍艦,把它們的技術吃透後,反推毛熊國軍艦的技術,再結合956E相關資訊,順推這些技術在未來可能發生的一些演變……”
“由於時間太緊,目前還只是模型階段……”
此話一出,在場三人集體麻了。
五個月,你搞出了這麼大的動靜,還嫌時間太緊?
李教授欲哭無淚。
你知道這五個月,我是怎麼過的麼!