如何在移民飛船上吃到菠蘿包

第二十五章 啃著饅頭的開學典禮

歐陽亞婷呆呆地看著手裡的包子,保溫過的包子並不是很燙手。

軟乎乎的手感摸起來還挺有意思的。

這是歐陽亞婷對這初次見到的白色物體的第一感想。

她抬起頭,發現這個連開學通知都忘了看的馬虎同學已經帶著自己的搬運機器人開始往所有人手裡塞這些東西了,不一會兒,所有人手上都揣著兩個饅頭包子。

香川回到座位上,看著僅剩不到一個餐盒三分之一容量的包子,露出了滿意的笑容:總算是解決掉了。

“那個,這位同學,這些是……?”

她右側響起一個有些軟綿綿的男聲,香川一轉頭,看到一個戴著眼鏡的斯文男生,手裡拿著糖三角和雞肉包,有些不知所措。

“這些啊,這些是我們家最近做的新食品,大家放心吃好了。”

食品?

所有人盯著手裡的包子饅頭,感覺不可思議。

這白乎乎的玩意太顛覆“食品”在他們慣性思維裡的概念了。

“吃了不會有事吧?”

提問的是之前在教室門口嫌她擋路的棕發男生。

香川皺了皺眉,諒在現代人對傳統食品的無知,她就沒發火,而是耐心的解釋起來:“大可放心吃,所有的包子饅頭都讓我父親拿去進行了專門的成分檢測,不僅沒有有害物質,還對身體有好處。這些可是我們家小廚忙活了一晚上做的呢。”

說著她就把香魏國昨天給他的成分分析鑑定書開啟著顯示在終端上,旁邊的歐陽亞婷仔細看了看,確定和她說的一樣後,點了點頭。同時,歐陽亞婷還注意到:成分分析鑑定書上所用的公章,是月響集團的公章。

可……怎麼吃呢?

全班人茫然地看著手上的包子,最終還是歐陽亞婷先下了口。

既然是能吃的,而且不是液體,那就和固體食品一樣直接咬吧。

歐陽亞婷咬開的是白菜胡蘿蔔包,經過保溫處理後,白菜的湯汁已經不像剛出籠時那麼滾燙,但是還是把毫無準備的歐陽亞婷嚇了一跳:裡面竟然也是熱的。

她咀嚼了一下,白菜胡蘿蔔在拌成餡料時加了些鹽,所以有著輕微的鹹味,但更多的還是它們本身的香甜。包子皮和蔬菜越是咀嚼越是香甜,幾乎是下意識地,在咀嚼了五次後歐陽亞婷就把嘴巴里的東西嚥下去了,這把她自己都嚇了一跳:要知道行動式固體食品可都是要咀嚼半分鐘才能嚥下去的。

一口下肚立刻勾起了她的饞蟲,於是忍不住又來了一口。

歐陽亞婷身邊的同學見狀,也有樣學樣地嘗試著咬包子、咀嚼、嚥下。

“好香啊。”

“這個好甜,裡面是糖嗎?”

“我這個是鹹味的,真不錯。”

“裡面這個東西是什麼?真耐嚼。”

雖然出門前所有人都吃過了早餐,但是面對如此刺激食慾的包子,怎麼忍得住?

就連歐陽亞婷都忍不住想大口咬下去把包子和餡料塞滿自己整個口腔,好在長年的家教和自我修養及時阻止了她,但是吃的速度是越來越快了。

後面陸續來了幾個同學,坐在前方的空座位上後也從香川那裡分到了包子,他們看著周圍啃著包子的同班同學,心想:這難不成是新班級的歡迎儀式?

當班主任朱秉文抵達教室時,所有人都把第一個包子消滅乾淨了,此時空氣裡瀰漫著二十一世紀公交車裡熟悉的包子味,朱秉文好奇道:“這是什麼味道?”

不過也沒時間去深究了,戴著副眼睛的斯文班主任隨手開啟了教室的換氣系統,拍了拍手,讓學生們安靜了下來。

“大家回到座位上坐好,開學典禮準備要開始了。”

直接在班上進行開學典禮?不用去操場或者大講堂?

香川眨巴著眼睛,好奇地盯著黑板:難不成是遠端直播進行開學演講?

事實證明二十一世紀的常識還是限制了她的想象力。

班主任開啟教室的教學終端,借入校園網路後,香川驚訝地發現教室的場景瞬間切換到了一座大講堂裡,而自己正坐在講堂的座椅上,左右望去,圓形的階梯講堂內坐滿了學生。

竟是全息投影?香川好奇地左右看著,感嘆不愧是三萬年後的科技,這全息投影完全看不出真假,如果不是空氣裡還有些許的包子香味,她真的會以為他們已經被傳送到了講堂裡。

【各位高一的新生,歡迎來到我們得墨忒耳大學附屬高中,接下來三年各位將度過一段最美好的校園時光。各位高二高三的學生,也祝賀各位正式成為前輩,也希望在接下來的一年或兩年裡,各位能在各自的社團活動裡找到接下來的升學目標。】

講堂中央,站著一個體型明顯放大了三倍的中年人(至少外表看起來是中年),這應該就是校長了吧?香川想著。

香川以為三萬年後的領導講話至少不會讓人想和周公下棋,結果她眼皮打著架地發現:無論在哪個時代,領導講話永遠是又臭又長,還自帶催眠效果。

班上其他剛剛經歷過一次美食文化衝擊的同學們倒是明顯清醒很多,因為大家的腦子裡全都是剛剛吃的包子。

而現在,他們手裡都還拿著一個饅頭!

班上的學生和領桌同學對了下眼神,點了點頭。

於是,就在香川正在和周公的下棋邀約做對抗的時候,班上的所有人都開始偷偷享用起了牛奶饅頭。

校長講話期間,學生們講小話是正常的,因為這個全息空間是遮蔽了學生們的個人終端,他們只能和身邊人交流。在得墨忒耳大學附屬高中就任校長第五十個年頭的現任校長自然是理解學生們和身邊人的傾述欲,所以很體貼地在講臺周圍遮蔽了各班級的聲音:孩子們想講就講吧,講小聲些自己至少能當沒聽見,講太大的話班主任也會出面管。

他演講時瞅了一眼班級現狀,赫然發現高一八班竟沒有探測到一絲聲音波動!

他自然不會認為自己的人格魅力大到能讓好奇心最旺盛的高一學生在入學第一天安靜無聲,事出反常必有妖!

於是他在講臺上悄悄開啟了監控頁面。

結果發現,高一八班所有人的嘴巴都在動。不,準確來說,不是嘴巴在動,而是下顎在上下運動,這個運動頻率……還用猜嗎!就是在吃東西!

校長被震驚得一下子卡殼了,手一抖,就把監控頁面給群發出去了。

這時候全校班級都鴉雀無聲了,因為他們看到班級教學終端的螢幕上,已經切換到了高一八班的畫面,所有人手裡都拽著一個白色的東西,時不時咬一口,咀嚼,下嚥。

啊?這麼明目張膽的嗎?

直接當眾吃東西?

開學第一天,高一八班就因為香川帶來的包子饅頭所引發的“集體偷吃”,成為了全校的焦點。

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黎予寧