第2天清晨天還沒有亮，李老師就從床上爬了起來。
卡著時間到了外面王烈火已經等了好一會兒了。
兩個人不懷好意的笑了笑，王烈火首先吹響了口哨。
接著李老師把早已準備好的數個石頭丟入宿舍樓。
經過強大的能量加持石頭摔進教學樓，發出很大的聲響，起到了起床鈴的作用。
但一分鐘過去了，兩分鐘過去了，宿舍樓裡還是死氣沉沉的。
王烈火警惕地往走廊裡看了看，對李老師打了個手勢。
作為這幫a級學員的教官，兼職系老師王烈火的警惕，不是他人所擁有的。
此刻王烈火也很肯定絕對是出事了，那幫學員睡得太死，也有幾個能醒過來的。
但現在已經過了這麼久了，那幾個刺頭全沒有衝出來，這就還能說明一個問題。
要麼全死了，要麼全中招了
王烈火心中忐忑不安的厲害，表面上還要保持冷靜，緩步走進了走廊。
李老師也快步回到了教學樓。
他把各個獨立的房間都給敲了一遍。
已經適應這種天還沒有亮就去折騰學員的老師們，現在還有些不習慣。
但是得知自己的學生們好像中了招一個比一個跑得快不到10分鐘，所有老師就圍到了宿舍樓前。
去檢查了一圈回來的王烈火，臉色近乎鐵青的站在門口。
其他人都不缺，但是101的整個宿舍裡的學員都不見了。
此話一出，老師們都睜大了眼睛。
機械師的女老師手裡拎著自己的武器，向王烈火問道。
王老師請問一下，咱們學校從昨晚屏障被撕碎，後來有人補充過陣法嗎？
李老師沒等王烈火表示，首先搖頭。
沒有，昨晚我們大意了。
本來昨晚我是負責把一切事情和當時的陣法全部恢復的，結果當時他給我的壓力太大了，我就直接回去了。
直到今天早上我才把陣法恢復，但是也晚了。
嗯，好。
李老師身邊傳出一個聲音，眾人向聲音的來源處看去。
那是一個近60歲的老者，鬍子頭髮不知道因為什麼原因已經全白了。
彎著腰本來應該不矮，但是好像什麼時候也直不起來。
腳下很有力量，10只腳趾頭緊緊抓在地上，手裡拎著一把柺杖。
在一群異能者裡，誰也沒有發現他是什麼時候來的。
直到他發言，一群老師看到他急忙問好。
老者枯瘦的臉上顯起一層健康的紅潤，嘴角也跟著跳了起來。
這個事情啊，你們管不了，還得我老頭子出手。
機械室的女老師往前走了兩步道。
您出手，我們自然放心。
您可是和校長平級的雖然不是學校的人，但是你的力量我們都知道。
在此我想問問龍老爺子，你有什麼高見？能把這4個學員找回來嗎？
老者搖搖頭。
你們這些年輕人不懂了吧？
我說的把他找回來可不是你們認為的把他找回來。
反正以後你們自會知道的，就這樣吧，都散了吧。
你們的學生只是種了一些輕微的迷藥，睡一個上午就醒了，你們忙著吧，我老頭子該溜達去了。
話聲落下，老頭的身影慢慢消失。
老師們各自嘆息，李老師揪著王烈火也隨著老師們的腳步回了教學樓。
一直到了自己辦公的地點，李老師才放開王烈火。
然後一巴掌拍在面前的桌子上，整個桌子像蜘蛛網般快速的裂開。
一貫不在乎的王烈火，被李老師的猙獰嚇了一跳，一直退到門口才停下來。
他敢說給這個傢伙做搭檔的數年裡，今天的這一巴掌，還是王烈火第1次看見李老師發的那麼大的火。
屋裡沉默了一會兒，王烈火才小聲道。
差不多行了。
要不你罵兩句，別砸東西，那桌子是我的挺貴的。
李老師過了一會兒像洩了氣的皮球一樣，一屁股坐回了自己的桌子上。
一腳蹬著自己坐的椅子，一腳踩在王烈火的椅子上，哼哼道。
老子就5個好學生，4個男的被搶走了，那個女的也不見了。
說著李老師在自己桌子上把一個紙條拿起來丟到王烈火面前。
那孩子說自己小隊的人全被綁架了，自己要去找他們。
剛才我發現的，估計已經走了很長時間了。
王烈火小心翼翼的配合點頭。
李老師搖頭嘆息。
我也不知道誰把他們弄走了，但是也怪那個李無涯。
能力那麼強，非說自己沒能力，不過什麼時候咱也是他的老師。
王烈火再次配合點頭。
他很明白自己佔有的戰鬥力。
真要惹他不高興了，他猛的爆發，把這棟樓毀了也就是分分鐘的事。
李老師在桌子上坐了一會兒，又忽然到。
校長挺看好這幾個小子的。
今天早上，龍老頭看樣子對這幾個傢伙也情有獨鍾。
咱們說幫他調查，他都不讓，說不清心裡就打著什麼鬼主意呢。
王烈火再次配合的點頭。
李老師從桌子上跳了下來，帶著王烈火走了出去。
老王下午我決定不攔你了。
不是沒有好學生嗎？那就往死裡練，給我練出幾個好學生的。
實在調不上去就加倍訓練量一倍不行就5倍，5倍不行就10倍。
王烈火點點頭。
於是呢，整個下午戰靈裡都能聽到學員們悽慘的叫聲。
另一邊一條小路上。
一名少女快速的奔跑著，在他手裡還拎著一把用長盒包起來的武器。
他已經保持這種高速移動一個上午了。
要是在風中仔細聽，還能聽到少女的自言自語。
該死的有飛機不能坐。
還好我會時間的挪移，要不我連你們跑到哪兒了都不知道。
幸好我記下來你們的陣法的氣息了，這一下我看你們怎麼丟下我。
逃學也不叫上我，累死老孃了。
身影慢慢跑遠，這時在一棵樹後一個老人走了出來。
他的嘴角上的笑容更加明顯了，用手中的柺杖敲了敲地面，沒有一會兒就消失了。
半空只留下一段話。
女娃娃用時間回到了小天才們被抓走的那一刻，有了她我就不缺帶路的了，我到底要看看誰要把這幫小傢伙帶走。
