“大詩人，您竟然還來學校上課，這讓我們這些做同學的感到坐立不安啊。”
姜玉樓來到學校後，立刻遭到了好兄弟馬孝的調侃。
“低調，低調，不就是兩首詩麼，至於這麼大驚小怪？”
姜玉樓擺擺手，神情淡然。
馬孝神情複雜地看著好兄弟，實在是一切發生的太過突然了，沒有給他們這些同學一點準備時間。
之前他寫小說也就罷了，大家都還能讀懂，卻也知道他是透過努力得到的結果。
可是詩歌創作……這完全就是靠才華了好不好！
自從姜玉樓寫詩的事情傳開後，班裡的同學也都訂了《延河》，想要看一眼被知青都忍不住剽竊的詩到底有多好。
心裡甚至產生了一種寫詩這麼容易，我上我也行的錯覺。
讀了以後，他們才發現，這哪裡是一般的現代詩。
即使把徐志摩放在姜玉樓的位置上，也不見得能比他寫出更好的詩吧？
尤其是兩首詩中蘊藏的感情，使得姜玉樓被全校學生奉為情聖了。
唐月雯也是這樣的心理。
她此時正崇拜的看著眼前的男生，太優秀了，他身上散發出的光芒甚至讓她有些睜不開眼。
不過與其他人不同之處在於，唐月雯覺得兩首詩都和她有關。
第一首詩不就是歌頌兩人的愛情嗎？
而第二首詩《十誡詩》，則真正寫到了她的心坎裡。
想到這裡，唐月雯眼神幽幽地看著他，以後兩人之間到底該如何是好呢？
姜玉樓感受到了女孩的眼神，轉頭看去，那莫名的眼神讓他有些摸不著頭腦。
他正想在女孩面前嘚瑟一番的時候，高老師又找上來了。
沒錯，是又。
對於姜玉樓，高老師是又愛又恨。
愛是因為姜玉樓的才，恨也是因為姜玉樓的才。
就是因為姜玉樓太有才了，要不了多久就給他整出一個大新聞。
前有投稿《當代》，還真入選了。
當時真可以說是全縣轟動，姜玉樓的名字也進入了縣領導的耳朵裡。
至於這一回，他的影響力真就不止侷限於縣裡了，真就全國聞名了。
縣裡想邀請姜玉樓開座談會，談談詩歌創作。
縣裡和省城的報社也想採訪姜玉樓，他現在可是文化名人。
就連校長每天都在唸叨著他的名字。
不過凡是想要邀請姜玉樓開會，或者是採訪的都被他推了。
無他，快高考了。
今年的高考安排在了七月七日，現在都六月份了，時間太緊了。
高考恢復也就兩年，對全國學生都是一件能改變今後命運的大事，不能不慎重。
高老師不想姜玉樓為了一時的名利，影響到今後一輩子的命運。
為此，他專門和姜玉樓談話，姜玉樓也同意了他的做法。
可是，有些會議或者採訪他還能推掉，有些卻不行。
因為，這次來的是《人M日報》，此時《人日》還不是後世的三流報紙，影響力極其巨大。
一個作家牛不牛，就看他有沒有上過《人日》。
按理說，《人日》這麼大的招牌不可能專門來人採訪一個只寫了兩首詩的小年輕，可他們真的來了。
究其原因，還是姜玉樓的兩首詩影響力太大了。
高老師聽了記者同志的話後，整個人都羨慕得不行。
他要是能跟著上《人日》的新聞，這輩子都值了。
當高老師告訴他，這次《人日》的記者專門坐火車來陽平縣採訪他後，他自己都吃驚得張大了嘴巴。
“不是吧，高老師，真的假的，我能被《人日》採訪？”
高老師忍不住翻了個白眼，“人都來了，那還能有假？”
別人高興還來不及呢，他倒是還懷疑上了。
“不是，我就有點意外。”姜玉樓撓撓頭。
實在是連他自己都沒有料到，兩首情詩發表後，竟然一炮而紅，在全國引起了巨大的轟動和反響。
迅速在全國出名，是他始料未及的。
只能說，在1979年，網紅詩的威力實在是太大了，就像在詩歌界扔下了兩顆核彈。
要說他的詩在年輕人中有多火，就這麼說吧，你要是不會背這兩首詩，和同齡的年輕人聊天都插不上話。
“什麼，你不會《山木》和《十誡詩》？偽文青，羞於與你這樣的人為伍，告辭！”
對，年輕人聚會就是這麼個場面。
大家都是文化人，聊的自然是文學，而詩歌又是逼格最高的。
你是不是真的文學青年透過兩首詩就能分辨出來了。
能背的自然是好同志，不能背的就是混進文學青年中的濫竽充數者，至於沒聽過的，那就是別有用心的壞分子了。
兩首詩中，《山木》更受男青年的喜愛，《十誡詩》則受女青年的喜愛多一些。
至於男女處朋友時，也逃不過這兩首詩。
畢竟愛情是人們永恆的話題嘛。
小年輕表白，都要背姜玉樓的《山木》。
為什麼？
自然是表決心啊！
也因此，《延河》賣得越來越多，五萬冊的加印都不夠賣的。
加印，加印，還是加印！
雷社長這時候都快樂瘋了，加印的不是雜誌，而是錢啊！
全國各地都在向延河文學月刊社求購雜誌，有多少要多少那種。
一時之間，真就是洛陽紙貴。
隨著這股東風，姜玉樓的名字出現在了全國文學青年的視野中。
作為新聞媒體的《人日》也注意到了風向，他們打聽到姜玉樓還是個高中生後，作為新聞人，立刻明白了其中蘊含的話題度。
報社的主編當即拍板，安排記者坐火車來陽平縣採訪姜玉樓。
高老師複述了一遍記者的原話：“根據記者同志的描述，事情大致就是如此。總之，你小子在全國都出名了。”
“出名非我意啊！”
姜玉樓仰著頭，眼睛帶著淡淡的憂傷。
高老師沒好氣地拍了一下他的腦袋：“你給我正經點，這次來的是《人日》，別整出什麼么蛾子了。”
姜玉樓委屈地說道：“高老師，您怎麼從門縫裡看我呢，我是那樣的人嗎？”
高老師不理他的叫屈，拉著他就去了校長辦公室。
沒錯，這麼好的宣傳機會，校長當然不會錯過了。
