上課的鐘聲響起，二個進到校中的小傢伙往各自的教室裡跑了過去。
只不過，讓華生感到奇怪的是，今天的先生心情似乎有些不高興，走進教堂來也沒跟大家打招呼，而在在講臺上呆站了一會才開啟書本。
“各位同學，我們班有兩位同學，因為家裡出現了一意意外，不能來學堂跟大家一起讀書了......大家以後要互相幫助，互相愛護，不許在學校裡打架......”
還沒有上課之前，紅著眼睛的先生，說了一些題外的話，讓坐在下面的華生感到非常意外，扭頭望去，才發現往日裡坐滿同學的凳子空出了二張。
原來，今天真的有二個同學沒能來學堂裡上課。
華生想起自己老爹跟劉伯說的那些番，這年月的人活著，跟就野狗似的。又如風中的野草，不知道在哪一刻枯萎。
原因先生沒有說，華生也不敢問。他只盼著自己的老爹儘快從縣城回來，不懂的事情他不能問先生的時候，就會回家問自己的老爹。
......
晚上回到家裡，已經是日落西山，看著坐在櫃檯裡的黃玉書，華生隔著老遠就叫了一聲：“老爺，你總算回來了。”
看著興致不高的黃玉書，華生將發生在學校的事情跟他說了一遍，然後問道：“老爹，大姐和大哥在學堂裡好不好？”
黃玉書看著自己多愁善感的兒子搖搖頭，苦笑道：“你大姐跟你大哥自然沒事，只不過，縣城的學校，光是你大姐那個班上，就有三個同學沒有來報名。”
說到這裡，黃玉書看著坐在自己跟前的劉伯嘆了一口氣：“這都是什麼樣的世道，什麼樣的年月！”
看著自家老爹的興致不高，又得知大姐大哥沒事，華生揹著書包往屋裡鑽了進去。
有時候大人間不經意的傷痛，也會傳染給聰明懂事的孩子，就如今天的華生一樣。在課堂上他見識了先生那種無力迴天的落寞。
望著空蕩蕩的課桌，看著上學期還在一起打鬧，跟著先生求學，一轉眼就因為家中突生的變故而綴學。
這對華生幼小的心靈是一種強烈的衝擊，其強烈的程度不亞於上回王家米鋪的喪子之痛給他帶來的震驚。
回到家中又從自己老爹的嘴裡得知，便是縣城的學堂也有學生因此綴學。
這對他的影響很大，以至於回到家裡見到紅姐，也少了往日間的打鬧。只是開啟書包，翻開日間先生教的課本，認真地讀頌起來。
抱著孩子出來溜達的劉氏看著華生乖巧地坐在屋裡讀書，也不去打擾他，只是抱著老三往店外面轉悠過去。
紅姐一邊做晚飯，一邊走出來跟華生問道：“小傢伙，今天是不是挨先生罵了？誰讓你放假的時候盡知道跟二狗去山裡瘋？”
華生看著她笑道：“沒有，我只是想多看一會書！”
紅姐搖搖頭，轉身往廚房裡走去。
心道現在的小孩子的自尊心也這麼強烈了，連先生說一下也受不了？
她覺得晚上要跟劉氏好好說說華生的事，不能因為一些小事情影響到他的學業。
低頭讀書的華生哪裡知道紅姐看著他的模樣想歪了去，只是抱著書本，一遍又遍地讀頌，希望能將先生今天教的課文背得更加熟練。
劉氏抱著小兒子來到店裡看著黃玉書問道：“怎麼回事，今天的華生好象興致不高，是被先生罵了，還是讓你訓了一通？”
黃玉書看著她苦笑道：“他今天聽話，我罵他做甚？估計先生也沒罵他，是因為一些突然發生的事情吧......”
黃玉書把華生問他的事，跟縣城學校發生的一些事跟他說了一遍。然後輕聲說道：“我們的兒子太敏感了，不知道是好事，還是壞事？！”
劉氏一聽，輕輕地皺起了眉頭，看著黃玉書說道：“自然是好事了，如果他長得象一頭豬對什麼事都不關心，你就樂意了？”
劉伯一聽，禁不住笑了起來：“哪有把自己孩子形容成豬的嘛？華生這幾個月變化很大，估計是受了王家米鋪那事的影響，現在又加上學堂裡發生的事......”
黃玉書看著兩人，喃喃地說道：“你們不明白，有時候我寧願華生笨得象豬......豬有豬的幸福，太聰明的孩子活著會比常人辛苦得多。”
劉氏一聽，低頭想想也是這個道理。
“難得糊塗是教大人的道理，你不要現在拿來教孩子。華生的事情隨他自己成長，該經歷的事情，該承受的苦難，都讓他自己去面對。”
劉氏在對自己兒子教育的問題上，有自己的理解和做法，跟黃玉書有一些不同。
黃玉書嘆了一口氣，望著屋外那陰沉沉的天空說道：“也不知道這事鎮長管不管，只要鎮長吩囑一句，讓大家出手幫助一下，也不是不可以的。”
劉伯看著黃玉書搖搖頭，說道：“鎮長現在是泥菩薩過河，自身難保，他哪有心思去管老百姓的死活？”
黃玉又點頭回道：“說的也是，這年頭他能保住頭上的那頂官帽就不錯了，只怕是沒有力氣來管這些閒事。”
劉氏看著兩人搖搖頭，認真地說道：“我們一家也不容易，玉書你不要多管閒事啊！這紅姐跟王三成親這麼久了，說不準那天紅姐就要生孩子......”
劉伯看了劉氏一眼，點了點頭，嘆了一口氣，回道：“這王三和紅姐的孩子自然也是我們的孩子，得好好養著。”
他的意思跟劉氏一樣，告訴黃玉書不要管學堂裡的閒事了，自家的事情本來就是一堆亂麻。
在這個兵荒馬亂的年代，誰家沒有一本難唸的經書？
嘆了一口氣，劉氏抱著孩子往屋裡走去。聽了黃玉書一番話，她邊出門溜達的心情都沒有了，她要回屋好好勸一下自己的兒子。
紅姐從廚房出來，看著劉氏問道：“華生是不是捱罵了，看他象秋天的茄子一樣打不起精神來。”
劉氏看了她一眼，輕聲說道：“華生的事情你也不要管，讓他自己去想吧。有些事情總得他自己去面對，想明白就好了。”
“那是，不是因為先生和掌櫃的原因？”紅姐有些不可思議地問道。
劉氏瞪了她一眼，說道：“這年頭，一個孩子的難受有時候不僅僅因為父母和先生的原因，知道麼？”
紅姐點了點頭，表示有些明白了，紅姐也是一個聰明的女人。
......
第二日清晨，華生有些迷糊地從暖和的被子裡醒來，睜開雙眼，揉了一揉，發現精神好了一些。
下床洗漱一番，這時候他才想起昨天的事情，自言自語說道：“啊！又少了二個同學。”
紅姐好奇問道：“什麼同學，你少了什麼東西，讓掌櫃的買給你。”
華生搖頭說道：“用不著，沒少。”
“沒有啊？等你想到了告訴我。”紅姐看著他認真說道。
在華生看來不論是縣城的學生，還是自己的同學，恐怕都回不到自己的教室之中了。因為學校沒能力，鎮長不願意，縣長自然更不可能幫助這些學生了。
正在胡思亂想之際，紅姐端著一碗粥二根油條走到他的面前，笑著說道：“趕緊吃吧，吃過了上學去，不要遲到讓先生責罰。”
華生接過油條，再看著桌上的一碗粥，心頭一片溫暖。心道這世道再亂，自己有家中還算是一個小小的世外桃源。
至少自己的爹孃，紅姐和劉伯，會為自己遮擋住一片風雨，不讓他們落在自己的頭上。
剛吃過早飯二狗就在店門口喊叫了起來，初為學生的二狗，這二天特別地興奮，走起路來都是腳踩春風。
兩個小夥伴，也不管不顧天空會出太陽還是會下雨，手拉手往學堂的方向走去。
這一天的先生，沒有按課本的書往下讀，而是給學生們讀了一首詩。
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
......
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
先生讀的很慢，一字一句，花了一會的功夫才將這首詩讀完。看著堂下的一幫孩子，先生幾不能語。
有細心的學生髮現，這時候先生的臉上，似有淚珠在往下掉落。
先生轉過身去，用力地在黑板上寫下了一行字：
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！
寫完這行字，再轉過身來的先生，臉上已經看不見淚痕，只有堅定的目光和沉靜的面容。
看著堂下的學子，先生輕聲說道：“我們會做到，我們一定能做到！”
華生在堂下低聲重複道：“我們一定能做到！”
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
坐在課堂下的華生，輕輕地念道。
看著堂上神情激昂的先生，華生彷彿又回到了上一學期先生跟自己講國師故事那一天。那一天的先生跟今天的先生一個表情。
眼裡都有一道野火地在輕輕地燃燒，雖然那一天的先生臉上的期待，今日裡的先生臉上寫滿了憤怒和悲哀。
在先生一次又一次不經意的衝擊之下，更加堅定了華生長大後做先生的決心。
平息下來的先生，接著為大家講解這首詩背後的故事。
“上元二年初春，詩人在浣花溪邊蓋起了一座茅屋，暫時有了棲身之所，可以安下心來生活。不料八月大風破屋，大雨接踵而至......”
“詩人長夜難眠，感慨萬千！寫下了這篇膾炙人口的詩篇。詩寫的是自己的茅屋，表現的卻是憂國憂民的情感。”
“長夜漫漫，屋漏床溼，怎能捱到天亮！何時能有千萬間寬敞的房子，庇護天下間貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑！安穩得像大山一般？”
“唉！什麼時候眼前出現這樣高大的房屋，即使我的茅屋被秋風所吹破，我自己受凍而死也心甘情願！”
先生站在堂上為大家講解詩人的故事和心境，如同把自己的顆赤誠之心解開給自己學生看。
眼前的孩子們大多都不明白先生為何今日裡如此激動，但是華生卻聽懂了先生的心聲，他也要做先生這樣的人！
“號、茅、郊、梢、坳五個開口平聲，韻腳傳來陣陣風聲。八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。起勢迅猛......音響宏大，讀之如聞秋風咆哮......”
先生站有講堂上一氣呵成講了大半堂課，華生在堂下雙手撐著下巴，豎起耳朵聽了大半堂課。
