石宇的思緒飄回西遊世界。
既然系統給出了這樣的提示，那就意味著大聖已經成功引領眾猴群進入水簾洞，並登上王位，成為名副其實的猴王。
他見不到自己，估計會焦急地到處尋找。
卻不知他的兄長並非此界中人，再如何尋覓也是徒勞無功。
石宇嘆息一聲，何時才能再進西遊呢？
他心中很清楚，這次使用的高等級神魂訓練艙，是林老師幫忙開的臨時許可權，不是長久之計。
而訓練大樓二層的那些低等級訓練艙，卻又因為自身神魂等級過高，無法使用。
得想個妥善的方法解決這個問題。
石宇揉著眉間回到教學樓，走進高二（1）班教室。
教室裡已有不少人，都是之前已經做完神魂測試的學生，在熱烈討論各自的測試情況。
由於神魂測試艙數量有限，每個班基本上會分成四批來測。
石宇所在的批次是第三批。
而雅禮中學整個高二年級有10個班，總人數有500多，全部測完至少需要兩天的時間。
此時當石宇一踏入教室，猶如王者降臨，所有人都為之一靜。
彷彿大家都是第一次看到他。
緊接著，班級裡的氣氛如同沸騰的開水般活躍起來。
“石頭，牛逼啊！”
“什麼石頭，叫宇哥！”
“宇哥，這邊坐。”
“我要蹭一蹭，沾沾喜氣！”
所有人如眾星捧月般把石宇包圍起來，激動之情溢於言表。
雖然同學們還不知道石宇真正的神魂等級，但測試時顯露的金光異象，卻早已傳遍了班級群。
出現神魂九大異象的機率，不是什麼千分之一，萬分之一的機率。
也不是十萬分之一的機率。
而是數百萬分之一！
大夏這幾年的高考人數一直維持在2500萬人。
換言之，平均每屆出現神魂異象的學生大約只有十人左右。
有時年份少些，可能只有六七個，即使是人數最多的年份，也不會超過十五人。
這可是全國四十二個省份所有考生加起來的總和。
也意味著，大多數省份這樣的學生一個都出不了。
就拿南湖省而言，上回出現九大異象的學生時，石宇這屆還在讀小學，已經是非常久遠的事了。
“石頭，你的神魂等級是多少？”
“是不是九級？”有人興奮地問道。
另一個同學嗤之以鼻：“怎麼可能，你也太看不起宇哥了。”
“十級！”
“我打賭是十級！”一個面色黝黑的學生拍拍胸脯，信誓旦旦道。
“我去，十級神魂，大學都可以畢業了。”
大夥七嘴八舌，議論紛紛。
被圍在人群中間的石宇，無奈地搖搖頭，也不準備讓同學們猜東猜西。
反正這事也瞞不住。
他咳了幾聲。
同學們立刻安靜下來，目光齊刷刷地看著他。
“這個......是這樣。”
石宇撓了撓頭：“我的神魂是十二級，嗯。”
這個話一出，全班寂靜。
大家面面相覷，眼中滿是震驚和不可思議。
這有些超出認知了。
這玩意就好像普通人，聽到學霸高考語文考了150分滿分的感覺。
“我沒聽錯吧？”有人喃喃道。
那個面色黝黑的同學已把剛才打賭的話吞進了肚裡。
嘴裡只是在重複：“恐怖如斯！恐怖如斯！”
有人已經拜倒在地：“這不能叫宇哥了，參見宇神！”
“義父在上啊！”
“宇神果然有大帝之資！”
在眾人轟炸聲中，石宇心中暗自嘆氣。
這還只是神魂。
要是再被測出體質的等級，這日子還怎麼過？
幸好，高二期末只會簡單的測定一些拳力，速度，反應一些基礎指標。
真正的體質等級測試，則要等高考前，再統一測評，作為高考生的報考資料，統一提交教育部。
......
等班級裡所有同學都評測完成回到教室後，林振峰也來到了教室。
“現在你們都已經知曉了自己的神魂等級，我這邊再統一說下整體情況。”
“全班52人，實測52人。”
“五級者21人，你們需在接下來的一年中，加倍修煉，如果明年五月底，神魂評測不到六級，那就無法報考武道大學，只能選擇文科大學。”
林老師目光炯炯有神，慢慢掃過教室。
“六級者28人，其中6.5級以上12人，接下來的高三是至關重要的一年，我希望你們抓住這最後的時機，武道文化都不能落下！”
“只要好好用功，考上省內武道大學沒有問題！”
“接下來……”
林振峰略微停頓了一下。
“七級兩人。”
“李洛可和夏雨。”
林振峰對著這兩位學生讚許地點點頭。
七級已是優秀的標準，其中李洛可是7.6級，夏雨是7.2級。
一般而言，超過7.5級，就是星城前兩百名的水準，也相當於整個南湖省一千餘名的名次。
這已經非常不錯，基本上可以進入省內一流大學。
如果是8級及以上，修行資質就可以說是極為優異，屬於全國重點大學競相追逐的物件。
除了三大名校還可能會擺些高姿態外，其餘學校絕對是趨之若鶩。
林振峰的目光投向了最後一人，嘴角微微上揚，露出一絲微笑。
“剩下一人，大家應該都知道了。”
“石宇，神魂等級十二級！”
此話一出，雖然大家本就知曉，但仍然驚歎不已。
這驚人的等級相對於其他人簡直就是斷崖式的存在，說是降維打擊也不過分。
如果雙方差距較小，那麼可能還有些嫉妒之意。
但差距大到一定程度，反而讓人心生敬畏，沒了攀比之心。
班級裡嗡嗡聲不斷，猶如進入了菜市場。
林振峰把大家的反應都看在眼裡。
他冷哼一聲，重重一拍課桌，震的教室內一靜。
“有些話我曾經和你們說過，現在我再重複一遍。”
“神魂是很重要，但它不能代表一切。”
“它只能說明個人起步的不同，而不能決定你們將來的終點！”
“等級高的同學不要志得意滿，等級低的也不要妄自菲薄。”
“所謂的命運，命者固然已經無法改變。”
“但未來的運掌握在你們自己手裡！”
“我們接下來要做的，就是去努力去拼搏，去奮鬥。”
“別讓青春後悔！”
