暖山笛子曲

第七章 他的夢想

如果可以的話,譚溪寧得再大喊一聲:“爸爸!有蜈蚣啊!打死它!啊啊啊!”

譚溪寧只愣了兩秒,內心有個聲音在強烈呼喚:她不能這樣!

她迅速掃視了一眼教室裡的孩子們,總不能讓他們擋在自己前面。

她現在是他們的老師,是他們眼中的大人,大人要保護小孩。

他們喚她一聲‘老師’,這是她作為老師的職責,也是她良心裡堅定的必須。

以上內容,譚溪寧只用了一秒鐘的時間來思考。

當大腦發出指令的時候,她已經快步走到旁邊堆放掃帚的地方,抄起一把掃帚,朝著那條移動的蜈蚣死死按上去。

她用盡了全身的力氣,以至於手中的掃帚都變了形狀,看到蜈蚣沒有逃脫,她又按著掃帚碾了好一會兒,直到確認蜈蚣已經徹底無法動彈,她才拿來撮箕掃了倒進外面的垃圾桶。

有孩子問道:“蜈蚣死了嗎?”

有孩子小聲回道:“死了,老師打死的。好厲害!”

“星星老師好厲害啊!好勇敢!”

……

譚溪寧的勇敢行為,如同一道溫暖的陽光,驅散了孩子們心中的恐懼。

她不僅解決了蜈蚣的問題,更用自己的行動,向孩子們展示了面對恐懼時的勇氣和作為大人的責任感。

教室裡的孩子一臉崇拜地看著譚溪寧,好像她的身影在他們的眼裡高大了不少,又好像她就是他們眼中的奧特曼,而那隻被打死的蜈蚣是不堪一擊的小怪獸。

譚溪寧故作淡定地走出教室,直至走進陰影裡,她才發現自己的心砰砰像是要跳出來,捏著掃帚的手心裡全是汗。

只有她自己知道,哪裡有什麼勇敢,不過是故作鎮定演出來的假象罷了。

譚溪寧深深吸了一口氣,走到教室把掃帚和撮箕擺放好,又走到講臺上:“繼續剛剛的話題。不準在上課時間講小話,打擾別人,知道錯了嗎?”

孩子們坐在座位上,都低著頭小聲回答:“知錯了。”

譚溪寧看批評得差不多,語氣軟下來一些:“你們已經三年級了,不是沒讀書的小孩子。老師想跟你們成為朋友,在課後我們怎麼相處都好,在課堂上,我是老師,你們是學生,課堂上的規矩不能丟,聽到了嗎?”

孩子們異口同聲道:“聽到了。”

譚溪寧坐在凳子上,看到班上緊張的氛圍,又說道:“行了,不用這麼嚴肅,知錯能改就是好孩子。”

張雲龍舉起手:“老師,你不怕蜈蚣嗎?”

怕呀,魂都嚇沒了。

不提還好,一提手上的雞皮疙瘩又起來了。

孩子們都注視著她,剛剛被嚇哭的小女孩,臉上還掛著幾顆沒來得及擦掉的淚珠。

譚溪寧輕輕咳了一聲:“不怕啊。同學們,蜈蚣有什麼好害怕的。你們體型是它的多少倍,你們怕它?明明一腳就踩死了。

老師告訴你們,以後你們會遇到很多令你們害怕的事物,可能是災害,也可能是各種各樣的困難。到那時候,你們一定要相信,最強大的永遠是你們自己。你們相信自己有多強大,你們就會有多強大,當你們越來越強大,相應的困難就會變小,最後變得不值一提。知道嗎?”

孩子們思索著譚溪寧的一番話,有的孩子回答“知道了!”,有的還在思考。

譚溪寧知道,他們現在可能還小。不過在未來的某一天,他們遇到困難的時候,會不經意想起這番話。

那就足夠了。

晚自習結束,譚溪寧抱著孩子們的作文回到辦公室,隨手抽出一本看起來儲存得還不錯的作文字翻開。

本子上的字跡方方正正,第一句赫然寫著:‘我的夢想,我的夢想是要當一隻狗。’

譚溪寧只看了一眼,李曉燕正好在門口叫她,她沒來得及繼續看後面,合上書掃了一眼,便朝著李曉燕走去。

希望小學的老師大多以“某老師”來互相稱呼,譚溪寧也學著他們:“李老師,怎麼了?”

李曉燕用一根豎夾把齊肩的短髮挽起固定在腦後:“我班上還有幾個搗蛋鬼作業沒做完,要在教室裡守一會兒。你洗漱的話去開水房接水,那裡有熱水。”

“好的,謝謝李老師。”

“行,那我走了。”

譚溪寧折回辦公桌前,想到晚上還要去查寢,於是抱起備課用的書和其中兩摞作文字回宿舍。

一方面教師宿舍離學生宿舍和開水房近,另一方面辦公室的燈瓦數更大,一開燈整個辦公室比教室還亮堂。

四五六年級的老師會花點時間在教室裡再給孩子們單獨答疑,至於一二年級……

教室的燈已經關掉,他們的老師為什麼沒在辦公室,譚溪寧不清楚。

總之,辦公室現在只有她一個人。

譚溪寧的家境不錯,父母雙職工,又是家裡的獨生女,再加上畢業後單位也不錯。

在此之前,她根本不知道什麼是窮。而來到普沙村這種地方,人會自然而然地養成‘巨能省’的狀態。

她抬頭看一眼耀眼的燈,連忙抱起書關燈走出辦公室,好似走得快些就能省下不少電費。

繞過那一排整齊的教室,往側面走過一條石板鋪成的小路,可以看到幾張石桌,平時孩子們會在那裡玩耍。

遠處,村莊裡星星點點的燈光如同散落在大地上的珍珠,散發著柔和而溫暖的光芒。而再往高處望去,夜空如同一塊深邃的黑天鵝絨,點綴著無數閃爍的星辰。

與大城市的霓虹璀璨不同,高原的星空格外純淨,每一顆星星都像是被精心打磨過,散發著不加掩飾的光芒。

譚溪寧看了一眼手錶,趕忙往宿舍走去,卻在開水房門口看見孩子們排著隊打熱水,一二年級的老師正好都在這。

她的心一緊,一二年級的學生都有班主任老師在看著,她卻沒跟自己的學生在一起。

沒來得及把懷裡抱著的書放回宿舍,就朝著開水房的方向跑去。

隊伍最後面的同學發現了她,仰著頭衝她笑,亮亮的眼睛有些驚喜:“哎?星星老師,你不是不來嗎?”

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