要打破士大夫階層對知識的壟斷，可行之法，便是普及教育。
但這件事，老朱一直在做，卻收效甚微。
讀書在這個時代，是成本非常高昂的事情，非尋常平民百姓可以承受。
洪武二年，天下初定，老朱即召見相關官員，提出“學校之設，國之首務”。
隨後，整個大明王朝的國家機器迅速開動，投入了大量的人力、物力、財務，建設學校。
在中央設國子監，在地方則有府學、州學、縣學、社學等不同級別的學校。
全國各地，一年招收的學生，總計達三萬六千餘名。
這在文盲遍地的封建王朝，是一個非常了不起的數字。
這些學生，被稱為“廩膳生”。
廩膳，即公家供應伙食。
國家養著學生，全部公費讀書，包括生活費。
每逢假日，朝廷還會給恩賞。
學生到了娶妻生子的年齡，朝廷還會發放給其發放一筆婚聘金，讓其娶老婆。
然而，這一制度並沒有推行多少年。
朝廷上下的官員，對於國家投如此之多的錢辦官學，大多不以為然，只是礙於老朱的嚴令，不得不做。
待老朱死後，除了國子監之外，各地的官學，幾乎都被廢除。
朱允熞心中有數，想在大明普及教育，並非易事。
很快，他和姚廣孝來到了印刷書籍的地方。
許多工匠在忙碌著。
一個個巨大的轉輪，飛快轉動，工匠們熟練的將轉輪上的字模取出來，放入印製版內。
自活字印刷發明以來，印刷術突飛猛進。
書籍的大量印刷，也極大的促進了知識傳播。
但朱允熞只看了一下，便輕輕搖了搖頭。
活字印刷雖好，但排版處理仍極其複雜，耗時耗力。
太孫親臨，工匠們皆興奮不已。
“太孫殿下，泥活字雖好，但膠泥容易損壞，仍有諸多不便之處。”
“木活字則刻制困難，疏密不勻。”
“且這兩者多印刷成冊之時，多有不清晰之處，質量不高。”
“若是用銅活字，成本又太過於高昂。”
“小的反覆鑽研，發現用“鉛”鑄造出的活字，印出來的書籍字跡飽滿清晰，質量極高，且活字本身也不易損壞。”
一名工匠向朱允熞彙報。
說著，他呈上剛用鉛活字印出來的一張書紙。
眾所周知，太孫重視發明創造。
對提出技術改造的工匠，都會給予重賞。
工匠發明了鉛活字，便迫不及待的向太孫邀功。
鉛活字？
朱允熞微微怔了一下。
腦海中不由得浮現谷登堡這個名字。
此人在西方被譽為活字印刷術的發明者，雖然實際上畢昇開創的活字印刷比他早了大約四百年。
活字印刷是巨大的技術進步。
但膠泥活字仍有許多缺點。
諸如牢固度不足，破損不利儲存，不能用來進行二次印刷。
木活字則受木料所限，紋理疏密不勻，好的木料質地太過堅硬，刻制困難；沾水後變形，和藥劑粘在一起就不容易分開等等。
至於銅活字，最大的問題取材昂貴，且製作工藝非常複雜。
相較之下，鉛活字有許多優點。
隨著鉛活字的發明，在西方掀起了一場媒介運動，知識被迅速普及。
谷登堡也因此被許多西方人視為影響了歷史程序的重要人物。
華夏何處無人才？
只是稍稍採取一點激勵措施，這麼快就有人發明出鉛活字了。
他甚至都沒有進行過任何指導。
朱允熞心中感慨，不由得有些失神。
旁邊，姚廣孝接過書紙看了看，讚道：“印製精美，字跡飽滿，較之雕版印刷，都有過之而無不及，好！甚好！”
“不錯！”朱允熞也讚歎道：“你能另闢蹊徑，發明鉛活字，當賞。你叫什麼名字呢？”
“回太孫殿下，小人王活印。”工匠應答大方得體，全不似其他人那般拘謹。
朱允熞上下打量著他，又笑問道：“你從事活字印刷，有多少年頭了？”
“倒是沒有幾年。”王活印面有慚愧之色：“原來家中尚有餘財，便以耕讀為要務，後來家道中落，迫不得已，才做起了工匠。”
“也是小時候家父常在院中擺弄農具器物，又做過活字印刷，才能靠此吃一口飯謀生。”
竟是大戶人家出生？
但一般的大戶人家，可不會在家中擺弄農具器物，更不會做活字印刷。
這是下人才會做的事情。
萬般皆下品，唯有讀書高。
少爺公子，當然是一門心思只讀書的。
這個王家，有點與眾不同。
朱允熞腦海中突然一道亮光閃過。
王家？王……
他連忙問道：“伱出身王家，莫是王禎的後人？”
王活印驚訝無比：“那正是家父，想不到太孫殿下還知道家父之名。”
你父親可是能載入史冊的農學家，農業機械學家。
還是木活字和轉輪排字盤的發明者，歷史上有數的科學家之一。
如此名人，誰還能不知呢？
“天下皆言耕讀傳家，朝廷又何嘗不是以此兩者為要務呢？”
朱允熞道：“農為立國之本，書為文明傳承之載體，你父親既重農學，寫有著作，又發明了木活字和轉輪排字盤，對印刷術有卓越貢獻，孤當然知道。”
聽到太孫誇讚父親，王活印激動萬分。
“你能發明鉛活字，無愧是王禎之子。”朱允熞笑道：“孤今日便授你九品官職，賞銀五百兩，以資嘉獎。”
“還望你以後再接再勵，做出更多的創造發明。”
王活印跪下重拜，淚流滿面：“謝太孫殿下。”
自家道重落，淪為工匠之後，他不知吃了多少苦。
想不到，今日竟能再獲官身。
“鉛活字雖好，但孤還有一個更好的辦法。”
朱允熞說出了自己此行的目的。
他令人去取一張蠟紙。
“用硬筆在蠟紙上寫好字，便能做出蠟版，再將其平放在紗網下……”
他根據前世的記憶，說出了油印機的製造和使用方法。
相比槍械，油印機要簡單得多。
而所需的蠟紙，油墨，硬筆等等皆是齊備的。
這種簡單的油印機，相對於活字印刷，卻是一個巨大的技術飛躍。
手壓式油印機，一直到二十世紀九十年代，仍在大量中小學廣泛應用。
特別是很多農村中小學，買不起成冊的試卷，老師自己編題出題，然後使用手壓油印機，印刷成試卷，供學生做題，考試。
前世的朱允熞，在中小學的時候，還曾在學校鼓搗過此類油印機，印刷過試卷，對它的印象極為深刻。
原理和結構都十分簡單，印刷效率的提升，則是以千萬倍計。
一時不可能馬上造出機器，但朱允熞一邊和工匠們講述原理，製造方法，一邊令人將蠟紙，紗網、油墨、硬筆等一應材料都齊備好了。
他簡單的實驗了一下，便印出了一頁書籍來。
王活印呆滯在那裡。
剛剛還在為自己發明鉛活字而驕傲。
此際卻是承受了巨大的打擊。
相比太孫殿下發明的蠟紙油印，他的鉛活字，倒像是一個笑話了。
有了油印機，還要什麼鉛活字呢？
太孫殿下剛才給自己嘉獎，賞銀封官，多半隻是看自己是王禎之子吧。
要不然，一項根本用不上的技術，哪裡值得嘉獎呢？
他失落萬分，怔怔出神。
朱允熞注意到王活印的神色不對，便笑道：“你的鉛活字，雖然用不上，但你能發明創造出來，就很不錯。”
“孤有天授眷顧，才能想出油印機。”
“如若不然，未來幾百年，都會使用你所發明的鉛活字。”
“孤封你官職，賞你金銀，也不是因為你是王禎之子，而是你所提出的技術改進，值得孤給予重賞。”
“你無須垂頭喪氣，應以此為鼓勵自己，鑽研技術，做出更多的發明創造來。”
王活印又是羞愧，又是感動：“太孫之言，我王活印必銘記於心，日後自當勤勤勉勉，定要做出一番成就來，不負太孫厚望，不負家父之名。”
朱允熞點頭，又交待工匠們早點將油壓機制作出來。
相較於活字印刷所需的大量人力物力，油壓機的印刷成本之低，印刷效率之高，皆有天壤之別。
使用油壓機，無論印刷多少冊書籍，都輕而易舉。
書籍的大量印刷，必然帶來知識的廣泛傳播，由此影響到整個社會。
讀書識字將不再被大戶人家，有錢人家所壟斷。
朱允熞回頭，卻見姚廣孝還呆呆站在那裡，有若木雞。
“你這呆和尚，還在那裡入定呢？”朱允熞嘲笑了一句。
“撲通！”
姚廣孝卻突然跪了下去。
“太孫殿下今日發明油壓機，令書籍從此能廣佈天下，其功可比三皇，道衍代天下千千萬萬讀書人，拜謝太孫殿下！”
他重重磕頭，深深而拜。
自追隨朱允熞以來，姚廣孝從未有如此之態。
蓋因其雖是僧人，骨子裡卻仍為儒生。
在他眼中，世間之事，無大過讀書。
油壓機的發明，讓姚廣孝看到了一線天下人人皆為讀書人，人人識字的希望。
世間從此再無白丁。
文明散播四海之內，教化通於萬民之中。
此等功績，雖古之聖賢，亦難企及。
姚廣孝所拜的，不是大明的太孫，而是當世的聖人。
也就在這一刻，他才真正對朱允熞徹底臣服，再無異心。
(本章完)
