父可敵國好看嗎

第五五八章 王的夢想

“才知道你老子的牛逼?”朱元璋非但不生氣,反而十分得意。頓一下,他又道:

“老六這次幹得漂亮,他看準了這個關節,出奇招讓百姓識破了,那些鄉紳宗老的謊話。知道清丈田畝也好,裡甲制度也罷,都是讓百姓得利的好事。那些鄉紳宗老失去了百姓的支援,自然也就翻不起什麼水花來了。”

“嘿嘿,父皇過獎了。”老六嘴角忍不住的上翹。

“只是你這個法子,太不體面了。”朱元璋笑罵一聲道:“他媽的,堂堂親王跑去丐幫當幫主,像話嗎像話嗎?!”

“是總幫主。”老六糾正道。

“那也是個叫花子!”朱元璋無語至極。當年自己要飯那是迫於生計,這小子他媽的當成了愛好。

“叫花子怎麼了,兒臣從小的夢想之一,就是當丐幫幫主。”老六滿不在乎道:“人都說青出於藍要勝於藍,兒子總得有一樣能比爹強的。”

“艹……”朱元璋這才明白他的用意,鬱悶的大翻白眼道:“那你爹當過和尚,伱要不要去當個方丈啊?”

“目前沒這個打算。”老六想一想認真道:“還是海王這個職業更有吸引力。”

“你瞧瞧你瞧瞧,才誇了他兩句,這小子尾巴就翹到天上去了。”朱元璋登時氣不打一處來,彎腰準備脫鞋道:“我看他就是皮癢了!”

“父皇,說正事呢。”太子趕忙按住老父親的手,瞪一眼老六道:“不許再胡說八道。”

“哦……”老六這才乖乖點頭。

“他媽的……”朱元璋也罵罵咧咧穿上鞋,這小子見不著的時候,總想著他這好那好,一見著了,就恨得人牙癢癢。“剛才說哪了?”

“說到用丐幫的人,走街串巷跟老百姓宣傳,效果很好,”太子道:“就是有點不體面。”

“沒錯,偌大的朝廷,找不出人來了嗎?還得讓叫花子來宣傳國策大政。”朱元璋沉聲道:

“不過,官府宣傳的效果,還真不一定有叫花子好。”

“沒錯,宣傳一定要講人話、接地氣。”朱楨點頭道。

“嗯。”朱元璋捋著鬍子,深以為然道:“‘講人話、接地氣’說得好啊,老六能悟到這六個字,真的不簡單。不過完全可以做的更體面些——

“咱準備在每個鄉下里社,都建造‘申明亭’和‘旌善亭’。前者用來張貼朝廷文告,向百姓直接傳達與他們切身相關的政令;後者則張貼本地各種孝行善舉,以求教化鄉民。

“老百姓不識字,就在每鄉選出三五七個識字的,德高望重之輩,定期念給他們聽,給他們講明朝廷的苦心。”朱元璋很得意自己的足智多謀,瞥一眼老六道:“怎麼樣,這法子比你那個丐幫宣傳隊上臺面吧?”

“是上臺面,可有些一廂情願。”老六卻不買賬。

“嘿,怎麼個一廂情願了?”朱元璋有些沒面子道。

“那些讀書人非但不會乖乖念給他們聽,還會妖言惑眾,混淆視聽!”老四主動替老六分擔火力,憤憤道:“逼得我們沒辦法,把那些冬烘先生、落魄書生、地痞流氓、街溜子之類,統統關起來,這才沒人跟宣傳隊唱反調了。”

“要是讓官府選人的話,十有八九還是這些貨。”朱楨點點頭,也十分肯定道:“還不如找些只認識字,但卻沒讀過聖賢書的那些賬房、陰陽生、經紀之類照本宣科呢。”

“你的意思是,讀書人的聖賢書都讀到狗肚子裡去了嗎?”太子聽的微微皺眉,他對讀書人的印象還是很好的。但沒想到他們扮演瞭如此不光彩的角色。

“其實就是聖賢書讀多了,腦袋才壞掉的。”朱楨語出驚人道:“父皇想要與百姓共天下,就不能用只讀聖賢書的讀書人!”

“不用他們用誰啊?”朱元璋皺眉道,他也早煩透了那幫滿嘴仁義道德,一肚子男盜女娼的讀書人,但凡有替代者,早就把他們拋到九霄雲外去了。

“技術官僚。”朱楨便答道。

“技術官僚?”朱元璋一臉懵:“那是什麼鬼?”

“就是讓有專業知識的人,來管理國家。”朱楨解釋道:“比如讓精通會計知識,瞭解財政規律的人管理財政;讓精通刑名,懂得法律的人來管理法司;讓精通水利的人管水利;讓精通營造的人管工程。”

“說白了,就是讓內行領導內行。而不是讓那些兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書的人瞎指揮。”頓一下,他沉聲道:

“這也是兒臣說缺少人手的原因,像這樣懂實務的技術官僚實在太少了,一塊地的丈量資料擺在那裡,那些只讀聖賢書的官員,都算不出它的大小。各鄉的黃冊資料包上來,他們都不會統計,下面人不蒙他們蒙誰,要他們何用?”

朱元璋聽完,沉默半晌,方幽幽道:“你小子,這是要砸了讀書人的飯碗啊。”

“是父皇先砸的。”朱楨卻笑道。

朱楨敢跟朱元璋提這種敏感話題,很重要的一個原因,就是他猜透了老賊的心思,知道老賊也是這麼想的。

洪武三年,朱元璋曾下詔開科取士。然而經過三年科舉取士的嘗試後,他卻十分失望,因為選中的都是些只會吟詩作對寫文章的讀書人,放到朝廷裡除了誇誇其談,啥也不會。

這跟他設科以選拔治國理政、執掌一方官吏的初衷有很大的差距。於是他宣佈暫停科舉,在詔書中失望的表示:

“朕以實心求賢,而天下以虛文應朕,非朕責實求賢之意也。”

之後,他便採取地方官吏舉薦,與自己培養國子生的方式,來充實官員的隊伍。效果居然很不錯……老六在蘇州和江西,都呼叫了大量學習了算數、理財的國子生。

劉璉當時到江西清丈,用的更是清一水的國子生。

可以說沒有老朱以實用主義培養的國子生,就沒有江西清丈的勝利。

正因為有了這個前提,他才敢說這個話……

但此議太過驚世駭俗,真要按照老六說的辦,非得翻了天不成。就連太子也沒法支援,他沉聲道:“朝廷以聖賢之道立國,選士用官自然也要用讀聖賢書的讀書人。具體的事務可以慢慢學習歷練嘛……”

“大哥,臣弟也沒說不讀聖賢書。”朱楨卻笑道:“我說的是不用只讀聖賢書的讀書人。”

(本章完)

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